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17 junio, 2016

¿Y tú, qué utilizas: mesa de la paz o rincón de pensar?

Este post va destinado al gran conocido como el rincón o silla de pensar y la mesa de la paz, ¿tú cuál utilizas? En nuestras clases […]

10 junio, 2016

FUERA RUIDOS: pelotas de tenis en todas las aulas, ¿quién se apunta?

Con esta simple solución acabamos de un plumazo con ese desagradable ruido de millones de sillas arrastrándose por las aulas y de paso decoramos las clases […]

8 junio, 2016

Te explicamos qué son los patios divertidos.

Es la última novedad en los patios y van de la mano de asociaciones. Los patios divertidos consisten en ayudar a los alumn@s con necesidades específicas […]

7 junio, 2016

Cómo trabajar las funciones ejecutivas con los alumnos con TDAH.

El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) es definido por la presencia de tres síntomas nucleares, inatención, hiperactividad e impulsividad, así como por la […]

25 mayo, 2016

¿Cómo pronunciar correctamente las vocales?

Las dislalias: son alteraciones en la articulación de algún o algunos fonemas bien por ausencia o alteración de algunos sonidos concretos del habla o por la […]

23 mayo, 2016

Orientaciones para estimulación temprana de 2 a 3 años.

La estimulación temprana es primordial en todos los peques y más si tienen necesidades educativas especiales. en este post os damos unas pautas para estimular a […]