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Orden 45/2021, de 28 de diciembre, de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, por la que se convoca procedimiento selectivo para ingreso en el cuerpo de maestros y procedimiento para la adquisición de nuevas especialidades por personal funcionario del mismo cuerpo

Plazo de presentación: el plazo de presentación de solicitudes será del día 12 de enero de 2022 hasta el día 31 de enero de 2022, ambos inclusive.

Comienzo y desarrollo del procedimiento selectivo: la realización de la parte A de la primera prueba de la fase de oposición para las personas aspirantes en los procedimientos de ingreso libre y de reserva de personas con diversidad funcional tendrá lugar a partir del día 11 de junio de 2022.

Fase de oposición

Primera prueba, constará de dos partes que serán valoradas conjuntamente:

Parte A: Consistirá en el desarrollo, por escrito, de un tema escogido por la persona aspirante de los sacados al azar por el tribunal. Para la realización de esta parte A de la prueba se dispondrá de dos horas. Los ejercicios serán leídos por los propios tribunales y en su corrección se debe garantizar el anonimato de las personas aspirantes.Parte B: Consistirá en la realización de una prueba práctica que permitirá comprobar que se posee una formación científica y un dominio de las habilidades técnicas correspondientes a la especialidad a que se opte. La duración máxima será de 4 horas. los ejercicios serán leídos por los propios tribunales y en su corrección se deberá garantizar el anonimato de las personas aspirantes.

Segunda prueba, consistirá en la presentación de una programación didáctica y en la elaboración y exposición oral de una unidad didáctica. Se dispondrá de un máximo de una hora para la defensa oral de la programación y la exposición de la unidad didáctica. A) Presentación y defensa de una programación didáctica. A.1) Procedimiento para la presentación telemática de la programación didáctica. Las personas aspirantes admitidas en el procedimiento selectivo, así como las excluidas que hayan interpuesto recurso de alzada pendiente de resolución, deberán presentar telemáticamente la programación didáctica, a partir del día siguiente a la publicación de los listados definitivos de personas admitidas y excluidas y hasta el día 15 de junio de 2022. La entrega de las programaciones didácticas se deberá efectuar en un único documento con formato PDF que no supere los 20 MB. B) Preparación y exposición de una unidad didáctica. La persona aspirante dispondrá de una hora para la preparación de la unidad didáctica, pudiendo utilizar el material que considere oportuno. Para su exposición, que será pública, la persona aspirante podrá utilizar un ejemplar de la programación idéntica a la presentada en la sede electrónica, así como el material auxiliar que considere oportuno. La persona aspirante podrá también hacer uso de un guion que no excederá de un folio (dos caras) y que se entregará al tribunal al término de la exposición.En todos los casos, la programación didáctica tendrá, sin incluir portada, índice ni anexos, una extensión máxima de 60 folios, formato DIN A4, escritos en una sola cara y doble espacio, utilizando únicamente la letra cuya denominación exacta es «Arial» (no se admitirá ninguna otra tipología de letra), tamaño 12 puntos sin comprimir. Si se incluyen tablas o gráficos, el interlineado en la respectiva página podrá ser simple. En el caso de incluir anexos, estos tendrán una extensión máxima de 15 folios. La programación incluirá una portada donde se especificarán los datos de identificación de la persona aspirante y la especialidad. En Educación Infantil, la programación estará referida al desarrollo del currículo vigente en la C, Valenciana para un año académico en relación con un curso de Educación Infantil, elegido por lapersona candidata. Deberán organizarse entre 10 y 15 unidades didácticas, que estarán numeradas. En Educación Primaria, Educación Física, Música e Inglés, la programación estará referida al desarrollo del currículum vigente en la C. Valenciana para un año académico en relación con un curso de Educación Primaria, elegido por la persona candidata. Deberá organizarse en un mínimo de 15 unidades didácticas, que deberán estar numeradas. En la especialidad dePedagogía Terapéutica, la programación estará referida a la presentación de un plan de apoyo para un año académico y un curso de Educación Infantil o de Primaria, para un supuesto concreto de entre el alumnado con necesidad específica de apoyo educativo.Deberá organizarse en un mínimo de 15 unidades didácticas personalizadas en base al currículum de Educación Infantil o de Educación Primaria, preferentemente de las áreas instrumentales, que deberán estar numeradas. En la especialidad de Audición y Lenguaje, la programación estará referida a la presentación de un programa para la adquisición y uso funcional de la comunicación, el lenguaje y el habla para un año académico y un curso de Educación Infantil o de Primaria, elegido por la persona candidata, para un supuesto concreto del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo, del centro y del contexto escolar. Deberá organizarse en un mínimo de 15 unidades didácticas, que deberán estar enumeradas.

Plazas convocadas

Código

Especialidad

Acceso libre

Reserva diversidad funcional 10%

Total

120

Educación Infantil

349

39

338

121

Lengua Extranjera: Inglés

115

13

128

123

Educación Física

31

3

34

124

Música

28

3

31

126

Audición y Lenguaje

56

6

62

127

Pedagogía Terapéutica

119

13

132

128

Educación Primaria

408

45

453

Total

1.106

122

1.228