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Aprendemos conceptos básicos espaciales: dentro/ fuera

Hoy toca escribirte
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Por ti y por todos mis compañeros.
13 noviembre, 2019

Partimos de una actividad de un método de la editorial Santillana en el que se presentan los conceptos asociados a pictogramas (a los cuales les hemos añadido la palabra que representan).
Dados unos objetos de clase, dentro y fuera de una caja, el alumno debe diferenciar donde se encuentran cada unos de ellos.
Verbalizar y colorear el pictograma correspondiente.
También podemos trabajar vocabulario básico referido a objetos del Colegio: lápiz, sacapuntas, ceras…, el alumno los irá señalando y nombrando.
También podemos construir oraciones con la siguiente estructura:
El sacapuntas está….de la Caja.
Otra actividad propuestas para generalizar los aprendizajes son los pompones: introducir pompones » Dentro» De un recipiente siguiendo un consigna: “mete los pompones amarillos 💛💛💛“
Y si su nivel lo permite, posteriormente puede contarlos.

Es una actividad que les encanta y como veis tiene múltiples variaciones según el nivel del niño.

Actividad proporcionada por una de nuestras preparadoras: Pilar Torres, autora del blog @apoyoalaintegracion

 

 

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